Le Livre d'Ecole des Apprenties Sorcières - Quenot et Civiello

Editeur : Albin Michel
Parution : 04/12/2002
Nombre de pages : 138
Dimensions : 29.60 x 22.60 x 2.00

Sommaire : Voici le sommaire complet que j'ai tapé !

Citation :

LECON 1 : Qu’est-ce que la sorcellerie ?

- objectifs de la leçon
- définition
- étude de textes (x2)
- étymologie (voc)
- observez (par rapport aux textes ; questions)

I – Un savoir hermétique

II – Les forces invisibles et la loi des correspondances qui les régit

1) identification de ces forces invisibles
2) comment ces forces invisibles se répartissent dans l’univers

III – L’ « astral »

1) Le plan astral
2) Le corps astral

IV – Magie et sorcellerie : les différentes écoles

1) Magie et sorcellerie : la différence
2) Les différentes écoles de magie
a – magie naturelle
b – magie rituelle
c – magie céleste
d – nécromancie
e – alchimie
f – magnétisme

V – Les 15 plus grands penseurs de la magie

1) Moïse (XIIIe s. av. JC)
2) Salomon le Sage (972-932 av. JC)
3) Pythagore (VIe s. av. JC)
4) Simon le Magicien (Ier s.)
5) Albert le Grand (1200-1280)
6) Marsile Ficin (1433-1499)
7) J. Trithème (1462-1516)
8) Henri Corneille Agrippa von Nettesheim (1486-1535)
9) Paracelse (1493-1541)
10) Giordano Bruno (1548-1600)
11) Campella (1568-1639)
12) Eliphas Lévi (1810-1875)
13) Helena Petrovna (1831-1891)
14) Papus (1865-1916)
15) Aleister Crowley (1875-1947)

- Correspondances
- A retenir

LECON 2 : Découvrir l’histoire de la magie et de la sorcellerie

- objectifs de la leçon
- étude de textes (x2)
- observez

I – Si vous êtes né(e) avant 589

II – Si vous êtes né(e) aux alentours des années 550-650

III – Si vous êtes né(e) après le XIe siècle

IV – Avec le XIVe siècle et le début de l’assimilation de la magie à l’hérésie

V – Au début du XVe siècle

VI – A la renaissance

VII – magicien ou sorcière au XVII et XVIIIe siècles

VIII – Au XXe siècle

A retenir

LECON 3 : Les Grimoires

- objectifs
- études de textes (x9)
- observez

I – Les secrets des grimoires

1) Le Dragon rouge
2) Le Dragon noir
3) Le Grimoire du pape Honorius
4) Le Grand et le Petit Albert
5) Le Grimoire de la magie sacrée d’Abramelin le mage
6) La Poule noire, suivie de la Chouette noire
7) L’Enrichidion du pape Léon III
8) Les Clavicules de Salomon

II – Grimoires et traités de magie

A retenir

LECON IV : L’envoûtement

- objectifs
- définitions
- étude de textes (x1)
- observez

I – L’envoûtement

1) L’envoûtement et ses lois
a – les buts de l’envoûtement
b – le mécanisme de l’envoûtement
c – les règles de l’envoûtement
d – l’importance de l’ « égrégore »

2) Les différentes sortes d’envoûtements
a – l’envoûtement direct
b - l’envoûtement par dagyde
c - l’envoûtement par charge
d - l’envoûtement alimentaire
e - l’envoûtement par évocation
f - l’envoûtement messe noire
g- l’envoûtement sexuel
h – le nouement de l’aiguillette
i – le chevillage et l’enclouage
j - l’envoûtement par embarrure
k – le mauvais ½il

II – Le désenvoûtement et le contre envoûtement

1) Les symptômes de l’envoûtement
2) La loi du choc en retour
3) La défense contre l’envoûtement
a – le charbon de bois
b – les pointes
c - l’eau
d – les pierres
e – les parfums
f - la prière

4) Le contre envoûtement
a – le transfert
b – le retour à l’envoyeur

III – Les préventions contre l’envoûtement

1) Les actions préventives
2) Les gestes préventifs
3) Les talismans préventifs
4) Les formules préventives

A retenir

LECON 5 : Vos premiers pas en sorcellerie

- objectifs
- étude de textes (x2)
- observez

I – Votre entraînement de base

1) Les qualités requises
a – être en bonne santé
b – avoir une sensibilité développée
c – être capable de sang-froid
d – être tenace
e – avoir du temps
f - avoir développé une certaine sagesse

2) Entraînement de la volonté
3) Entraînement de l’attention
4) Entraînement de la visualisation
5) Entraînement de la sensibilité
6) Meilleure gestion de votre énergie
7) Etude des enseignements théoriques

II – Matériel et ingrédients

1) L’équipement de base
a – eau magique
b – sel consacré
c – livre des ombres
d – huiles planétaires
e – encens et encensoir
f – cire d’abeille, mèches et bougies de toutes les couleurs
g – matériel pour les amulettes, pentacles et talismans
h – charbon de bois
i – récipients divers

2) Les ingrédients spécifiques
a – les ingrédients de jadis
b – les ingrédients d’aujourd’hui

III – Votre installation de base : l’autel et ses accessoires

1) L’autel
2) Le cercle magique
3) Les accessoires
a – la baguette magique
b – l’épée magique
c – le miroir magique
d – le vêtement de cérémonie

IV – Les jours et les heures favorables à votre opération

1) Jours
a – jours de la semaine
b – jours de l’année
c – jours de la lune

2) Heures

V – La cérémonie proprement dite

1) les deux composantes d’une cérémonie magique
a – l’invocation
b – le rituel

VI – Votre premier rituel : l’envoûtement classique d’amour de 28 par dagyde

1) préparation
a – préparation matérielle
b – préparation mentale
c – préparation physique

2) Le rituel
a – présentation
b – prière aux forces invisibles
c – début du rituel
d – suite du rituel
e – mesures pour prévenir un contre envoûtement
f – fin du rituel

A retenir

Mon avis : j'ai été bluffée en trouvant ce livre en librairie quand j'étais jeune. C'était un des rares à être si sérieux ! J'ai d'abord été attirée par la couverture et les illustrations, mais en fait le contenu est excellent. Il pose de très bonnes bases, et la démarche est également intelligente : des extraits de textes, des définitions, de la réflexion, des exercices... L'histoire de la magie, la théorie, la pratique. Pour moi ce livre est une référence dans ma bibliothèque. Il n'est pas commercial, le fond est réel.

Une remarque cependant : ce livre donne "tout". Il est au lecteur de trier ce qui est "bon" ou pas : on y parle de sacrifices d'animaux, de rituel avec du sang... Il peut parfois atteindre la limite des magies que je pratique car je rejette la magie noire (un envoûtement à la fin quand même !). Mais je pense qu'il est tout de même intéressant d'avoir connaissance de ces pratiques sans les suivre forcément.